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来源:未解之谜网时间:2017-08-18 22:21:44编辑:最记录: 手机版
2014年,塞格尔博士领导的奥克兰大学研究团队凭借BabyX技术成为媒体关注的焦点。BabyX是一个能与人互动的虚拟婴儿,能像人类婴儿一样学习并做出反应。这是开发人工智能大脑过程中重要的一步。具有这种人工智能大脑的机器人,将可以像计算机程序一样与外界进行互动。研究人员对虚拟大脑进行了设定,使其能对特定的命令做出反应,并使用识别工具识别出单词和图片。
BabyX的形象是一个可爱的小女孩,由奥克兰大学的生物工程研究所动画技术实验室所开发。小女孩的“大脑”由一系列算法组成,能推论出什么是好,什么是坏。这种能力使BabyX能像人类婴儿一样学习如何互动。
例如,当研究人员拿着印有“牛奶”的单词牌时,小女孩就能识别出单词并念出来。接着,研究人员会口头表扬小女孩,引起虚拟多巴胺的释放。这就使小女孩认识到,正确识别出像“牛奶”这样的词汇是好的,以后应该更多地这么做。这种强化学习的过程与教导人类小孩的过程十分相似,通过这一过程,BabyX可以学会应对某些特定的情况。
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